Hoy Lunes, tuvimos que realizar una actividad en la clase de Tecnología Educativa. Esta consiste en enseñar los números a niños pequeños en maternal (2-3 años), de colegios bilingües por medio de un video que esta en inglés.
En lo personal creo que es necesario tener un maestro que guíe al niño, sin embargo, con ayuda de herramientas visuales, verbales o kinestesicas el alumno podrá tener un mejor entendimiento del tema que se esta enseñando. Este video será visto en un salón de maternal, será explicado y guiado por la maestra, así los niños podrán repetir los números y la maestra los podrá corregir y ayudar cuando sea necesario. Considero que el tema debe de ser explicado por la maestra primero, despues ya puede ser expuesto a los alumnos, se debe de parar el video despues de cada número para poder poner un ejemplo real a los niños.
Este video es un apoyo para que los niños(as) aprendan a largo plazo, ya que al utilizar técnicas de enseñanza distintas, el cerebro se mantiene activo y también llama la atención de los alumnos, ya que a esa edad se distraen con facilidad.
Como esta clase es para niños muy pequeños, la evaluación no puede ser muy estricta, la maestra deberá dedicarle unos minutos a cada alumno y pedirles que repitan los números, de poco en poco. No todos los niños aprenden de la misma forma y con la misma facilidad, así que la maestra debe ser paciente, debe dar retroalimentación y apoyar al alumno hasta que los aprenda perfectamente.
El modelo que escogí es el de “Registro de la Realidad”, ya que es el que mas va de acuerdo con mi forma de pensar, la maestra usa como apoyo esta herramienta, así como también beneficia a los alumnos porque desarrolla su área visual, verbal y auditiva. Creo que es la forma mas completa para que el alumno pueda alcanzar el éxito académico.
Referencia:
Ver video: http://youtube.com/watch?v=tCV4UsDfn0E&feature=related
